O projeto não terminou, visto que ainda trabalharemos com ele nos anos seguintes, mas é uma página que se vira, o trabalho foi árduo, cansativo, mas extremamente significativo.
Ainda aguardo a assinatura de alguns pais para a exibição das fotos do projeto, mas tudo ficou muito bonito como apresentado no seminário. Em breve mostrarei as fotos.
Att. prof. Andressa
quinta-feira, 8 de dezembro de 2011
Projeto
PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM
VIAJANDO NA IMAGINAÇÃO, NUM MUNDO DIGITAL
1- APRESENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA
A escola que abriga em seu seio, crianças e jovens tem um papel fundamental ao se deparar com o tema tecnologia e mídia. O mundo tecnológico propicia aos alunos uma maior criticidade. Ela é o futuro presente em nossas mãos.
Tudo que a mídia oferece a televisão, os celulares, rádio, jornais, enfim tudo que está em nosso meio é o caminhar da história diante dos nossos olhos, e ao alcance das nossas mãos, consequentemente, dos nossos alunos. Daí a importância significativa da escola nesse contexto em auxiliar os alunos nessa evolução.
A musicalidade está presente desde sempre na vida do indivíduo, desde a gestação de sua mãe, quando a mesma canta para a barriga, o bebê já sente a sonoridade e já está em contato com a música, desta forma percebemos a importância da música na escola, e nos despertou a vontade de unir música, fazendo um trabalho voltado a pesquisa tecnológica sobre a música e a história "O Lobo Mau e os Três Porquinhos". Fazendo com que os alunos buscassem informações na internet, sobre o referido tema e através das informações encontradas, fizessem uma apresentação artística para as turmas da escola sobre o que estudaram.
Para a realização da proposta desse projeto contaremos com os alunos do 2º ano do 1º ciclo, onde quem presidirá os trabalhos serei eu, professora Andressa.
Através desse projeto buscaremos despertar nos alunos o gosto pela música, pela dramatização tendo como recurso o uso da internet.
Esse trabalho visa ainda à questão da leitura e da interpretação do texto, a música no âmbito escolar, transforma, alegra e dinamiza o trabalho educacional, levando em consideração que trabalha a fundo a questão afetiva, tão esquecida nos tempos atuais.
2- OBJETIVOS
Desenvolver um trabalho voltado à musicalidade, buscando do aluno a criatividade, a criticidade, a argumentação e a afetividade.
Trabalhar a questão tecnológica de maneira lúdica, usando a mídia como recurso para pesquisa, leitura e musicalidade.
3- DESENVOLVIMENTO
1º Momento: Exposição do tema a ser trabalhado; a história de "O Lobo Mau e os Três Porquinhos".
2º Momento: Confecção de máscaras (lobo e porquinhos).
3º Momento: Fontes de conhecimento da história: livros, filmes, recursos tecnológicos.
4º Momento: Na sala de informática, faremos a pesquisa na internet, buscando mais vídeos sobre o tema, faremos nossas expressões artísticas sobre informática, e responderemos a seguinte questão:
Gostei de vir no laboratório de informática?
O que sugiro para as próximas aulas ou encontros.
4- AVALIAÇÃO
Será feita através da observação, verificando a participação e o entrosamento dos alunos entre si e com atividade proposta.
5- REFERENCIAS
LOUREIRO, Alícia Maria Almeida (2003). O ensino de música na escola fundamental. São Paulo: Papirus
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